Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Kurikulum : Merdeka
Kelas : V (Lima)
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal :
25 Soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Isian
I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar !
1. Seekor panda terkejut melihat bayangan tubuhnya yang terbentuk di dalam air. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa cahaya dapat . . . .
a. Dibiaskan
b. Dipantulkan
c. Merambat lurus
d. Menembus benda bening
2. Cahaya yang masuk lewat melalui jendela membuktikan bahwa cahaya dapat . . . .
a. Merambat lurus
b. Dibiaskan
c. Diuraikan
d. Dipantulkan
3. Spoin pada kendaraan bermotor menggunakan cermin . . . .
a. Cekung
b. Cembung
c. Datar
d. Cekung-cembung
4. Kelopak mata berfungsi untuk . . . .
a. Melindungi mata dari debu dan kotoran
b. Melindungi mata dari cahaya yang kuat
c. Mengatur gerak mata
d. Melindungi mata dari keringat
5. Nisa sedang melihat warna matanya pada cermin. Ternyata warna matnya coklat. Bagian mata yang memberikan warna pada mata adalah . . . .
a. Iris
b. Kornea
c. Retina
d. Pupil
6. Bagian telinga yang termasuk telinga bagian tengah adalah . . . .
a. Saluran eustachius
b. Rumah siput
c. Gendang telinga
d. Saluran telinga
7. Di dalam dunia kedokteran, bunyi pantul digunakan untuk . . . .
a. Mendeteksi detak jantung
b. Mendeteksi janin dalam janin
c. Merontgen organ tubuh
d. Memeriksa susuan saraf
8. Berikut cara menjaga kesehatan mata kecuali . . . .
a. Membaca sambil berbaring
b. Rajin makan buah dan sayuran
c. Membaca dengan cahaya yang cukup terang
d. Memakai kacamata hitam saat matahari bersinar terik
9. Benda berikut yang menghasilkan energi bunyi adalah . . . .
a. Gitar dan terompet
b. Kipas angin dan lampu
c. Setrika dan TV
d. Radio dan lampu
10. Benda yang dapat menyerap gelombang bunyi terbuat dari bahan . . . .
a. Logam
b. Wol
c. Kaca
d. Batu
Gambar telinga berikut untuk menjawab soal 11 dan 12 !
11. Rumah siput ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
12. Bagian alat inndra yang ditunjukkan angka 5 adalah . . . .
a. Saluran lubang telingan meneruskan gelombang bunyi dari daun telinga ke gendang telinga
b. Lubang telinga untuk menjaga keseimbangan
c. Gendang telinga untuk menangkap getaran yang masuk ketelinga
d. Saluran eustachius untuk menghubungkan mulut dengan telinga
13. Rantai makanan yang cocok dalam kebun adalah . . . .
a. Rumput à belalang à burung à ular
b. Padi à belalang à katak à ular
c. Rumput à katak à ular à elang
d. Belalang à katak à ular à elang
14. Rantai makanan merupakan . . . .
a. Hubungan antara dua makhluk hidup yang saling menguntungkan
b. Hubungan antara banyak makhluk hidup yang saling merugikan
c. Peristiwa makan dan dimakan antara makhluk hidup dengan urutan tertentu
d. Peristiwa antara dua makhluk hidup yang saling menguntungkan ketika mencari makan
15. Perhatikan gambar berikut !
Salah satu rantai makanan dari jaring-jaring makanan di atas adalah . . . .
a. Padi à burung à musang à elang à pengurai
b. Padi à burung à musang à pengurai
c. Padi à tikus à musang à pengurai
d. Padi à burung à tikus à pengurai
16. Rumput à belalangà ayam à musang à pengurai. Peran rumput pada rantai makanan tersebut adalah sebagai . . . .
a. Produsen
b. Konsumen I
c. Konsumen II
d. Konsumen III
17. Perhatikan gambar !
Peran berikut yang sesuai dengan rantai makanan tersebut adalah . . . .
a. Padi sebagai konsumen puncak dan tikus sebagai konsumen I
b. Tikus sebagai konsumen I dan ular sebagai konsumen II
c. Tikus sebagai konsumen II dan ular sebagai konsumen III
d. Ular sebagai konsumen III dan elangg sebagai konsumen IV
18. Perhatikan rantai makanan berikut !
Rumput à .... ( 1) à ...(2)à ular à elang .organisme yang bisa menduduki posisi pada nomor 1 dan 2 secara berurutan adalah . . . .
a. Kelinci dan ayam
b. Ulat dan kupu-kupu
c. Belalang dan ayam
d. Tikus dan ayam
19. Jamur kuping yang tumbuh di permukaan batang kayu yang sudah mati berperan sebagai . . . .
a. Produsen
b. Konsumen tingkat I
c. Konsumen tingkat II
d. Pengurai
20. Perhatikan data berikut !
1) Ikan
2) katak
3) phytoplankton
4) belalang
5) pengurai
6) zooplankton
makhluk hidup yang dapat rantai makanan pada ekosistem kolam adalah . . . .
a. 3-6-1-5
b. 3-4-1-5
c. 4-1-2-5
d. 4-2-3-5
21. Pada piramida makan tergambar juga jumlah relatif individu dan jumlah energi yang digunakan pada setiap tingkatan. Pernyataan manakah yang paling tepat menyimpulkan hubungan tersebut . . . .
a. Semakin rendah tingkatannya akan semakin banyak jumlah tumbuhan atau hewan yang termasuk maka jumlah energi yang terlibat paling kecil
b. Semakin rendah tingkatnnya akan semakin banyak jumlah tumbuhan atau hewan dan energi yang terlibat paling kecil
c. Semakin tinggi tingkatannya akan semakin banyak jumlah hewan dan jumlah energi yang terlibat paling besar
d. Semakin tinggi tingkatnnya semakin sedikit jumlah tumbuhan dan hewan dan jumlah energi yang terlibat paling kecil
22. Ekosistem terumbu karang harus dilestarikan karena . . . .
a. Menjadi tempat tinggal hewan laut
b. Dapat digunakan sebagai akuarium hias
c. Menjadi makanan untuk ikan-ikan laut
d. Menyediakan oksigen untuk hewan laut
23. Berikut adalah perubahan yang terjadi akibat penebangan hutan kecuali . . . .
a. Struktur tanah menjadi tidak kuat
b. Tumbuhan hijau semakin banyak
c. Hewan di hutan berpindah tempat
d. Tanah menjadi gersang dan tandus
24. Perhatikan gambar berikut !
Ari berhasil menemukan pestisida ampuh pembasmi ulat sehingga jumlah ulat menurun drastis. Hewan apa yang paling berdampak karena semakin berkurangnya ulat . . . .
a. Belalang
b. Katak
c. Burung pipit
d. Tikus
25. Perburuan harimau yang dilakukan secara terus-menerus akan mengakibatkan peningkatan salah satu populasi yaitu . . . .
a. Katak
b. ular
c. srigala
d. kijang
II.Isilah ttik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. contoh kelainan mata yang bersifat menurun sehingga tidak dapat disembuhkan adalah . . . .
2. cahaya yang mengenai benda dengan permukaan tidak rata akan mengalami pemantulan . . . .
3.
 |
peran belalang dan ular dalam ranati makanan adalah . . . .
4. Untuk mengatasi gaung, bisanya gedung-gedung yang mempunyai ruangan yang cukup luas dindingnya di lapisi dengan benda-benda yang mampu menyerap bunyi. Benda tersebut adalah . . . .
Bagian telinga yang pertama kali bergetar ketika getaran bunyi masuk melewati saluran telinga adalah .